LUNES
Semana cuarenta del 29 de noviembre al 03 de diciembre
LENGUAJE
Combinación PR
Actividad 1: Observar cuidadosamente el video que introduce el tema.
Actividad 2: Realizar las páginas 135 y 136 del cuaderno de lenguaje.
Actividad 3: Ingresar al siguiente link y practica la lectura con el texto "La librería de Bruno"
Semana treinta y nueve del 22 al 23 de noviembre
LENGUAJE
Combinaciones FR - FL
Actividad 1: Observar cuidadosamente el video que introduce el tema.
Combinación FR
Actividad 2: Realizar las páginas 126 y 126 del cuaderno de lenguaje.
Combinación FL
Actividad 3: Realizar las páginas 127 del cuaderno de lenguaje.
Semana treinta y ocho del 15 al 19 de noviembre
FESTIVO
Día de relax
Semana treinta y siete del 08 al 12 de noviembre
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar cuidadosamente el cuento que lleva como titulo "Un ratón chiquitín", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorear.
Actividad 2: La docente realizará un dictado de un texto corto con todas las consonantes vistas.
Combinaciónes PR - PL
Actividad 4: Ingresar al siguiente link y diviértete descubriendo las parejas.
Semana treinta y seis del 01 al 05 de noviembre
FESTIVO
Día de relax
Semana treinta y cinco del 25 al 29 de octubre
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Leer cuidadosamente el cuento de el libro Encuentro con el lenguaje C página 110, realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorear.
Actividad 2: Realizar la página 111 y 112 del libro Encuentro con el lenguaje C, sobre comprensión lectora.
Actividad 3: Ingresar al siguiente link y practica la lectura con el texto "El conejo Serafín".
https://www.mundoprimaria.com/lecturas-para-ninos-primaria/el-conejo-serafin
Semana treinta y cuatro del 18 al 22 de octubre
FESTIVO
Relax en casa
Semana treinta y tres del 04 al 08 de octubre
LENGUAJE
Dictado
Actividad 1: La docente realizará un dictado de un texto con todas las consonantes vistas.
Consonante K-k
Actividad 2: Observar cuidadosamente el vídeo sobre la consonante K.
Actividad 3: Realizar la página 101 del cuaderno de lenguaje.
Semana treinta y dos del 27 de septiembre al 01 de octubre
Ciencias Naturales
Cuento
Actividad 1: Observar cuidadosamente el video que lleva como título "El ruiseñor enjaulado", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly, colorear.
Experimentos
Actividad 2: La docente realizará un experimento con los niños.
Capilaridad
Materiales:
*4 vasos transparentes
*4 colores de pintura
*agua
*Servilletas
Actividad 3: La docente realizará un experimento con los niños.
Lampara de lava
Materiales:
*Aceite
*Agua
*1 vaso desechable
*Tempera
*Pastilla efervescente
Semana treinta y uno del 20 al 24 de septiembre
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar cuidadosamente el video que lleva como título "Me comería un niño", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly, colorear.
https://www.youtube.com/watch?v=0L8BBGIFmNc
Actividad 2: Realizar las páginas 66 y 67 del cuaderno de trabajo Encuentro con el lenguaje C (libro morado delgado).
Actividad 3: Ingresar al siguiente link y practicar la lectura con el texto "La puerca y el collar"
Semana treinta del 13 al 17 de septiembre
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar cuidadosamente el video que lleva como título "La rana Jacinta va de paseo", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly, colorear.
Consonante z
Actividad 2: Realizar la página 85 del libro Encuentro con el lenguaje C (libro morado grueso).
Actividad 3: Realizar página 87 del libro Encuentro con el lenguaje C (libro morado grueso).
Actividad 4: Ingresar al siguiente link y diviértete armando el rompecabezas de la z.
Semana veintinueve del 06 al 10 de septiembre
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar cuidadosamente el cuento que lleva como título "El erizo pinchón" realizar en el cuaderno E-croly el dibujo alusivo al cuento y colorear.
Consonante y
Actividad 2: Realizar la página 57 del cuaderno de trabajo Encuentro con el lenguaje C (libro morado delgado)
Actividad 3: Ingresar al siguiente link y practicar la lectura con el siguiente texto " La yuca gigante".
Semana veintiocho del 30 de agosto al 03 de septiembre
CIENCIAS SOCIALES
Cumpleaños de Pereira
Actividad 1: Observar cuidadosamente el vídeo sobre algunos sitios importantes de Pereira.
Actividad 2: Colorear la siguiente guía sobre la bandera de Pereira, recortarla y pegar en el cuaderno de sociales.
Actividad 3: Celebración del cumpleaños de Pereira con toda la comunidad educativa.
Semana veintisiete del 23 al 27 de agosto
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar el siguiente cuento que lleva como Titulo "Carrera de zapatillas", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly. Colorear.
Actividad 2: Realizar la siguiente sopa de letras con la consonante J-j. Colorear los dibujos y cada palabra de un color diferente.
Semana veintiséis del 16 al 20 de agosto
FESTIVO
Descanso en casa
Semana veinticinco del 09 al 13 de agosto
PLANTÓN POR VIRTUALIDAD
Semana veinticuatro del 02 al 06 de agosto
LENGUAJE
Actividad 1: Observar el video del cuento que lleva como título "La trompa del elefante", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly. Colorear.
https://www.youtube.com/watch?v=RuTKZJPCZgE
Actividad 2: Realizar la siguiente guía sobre la consonante G sonidos (go, ga, gu) y (ge, gi). Cada niño o niña debe leer las frases y recortar el dibujo y ubicarlo en el lugar correspondiente.
Actividad 3: La docente pasa a cada niño y niña una lectura para que la realicen y luego hace preguntas.
Semana veintitrés del 26 al 30 de julio
LENGUAJE
Actividad 1: Observar el video del cuento que lleva como título "Mi amiga la Jirafa", realizar el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly. Colorear.
CIENCIAS SOCIALES
https://www.youtube.com/watch?v=NOpERyqHipg
Símbolos patrios de Colombia
Actividad 4: La docente pasa a cada niño y niña una fotocopia con la bandera y el escudo de Colombia para que la coloreen, luego recortan cada símbolo patrio y lo pegan en el cuaderno de sociales después de escribir el título "20 de julio día de la independencia de Colombia".
pegar aquí:
Semana veintiuno del 12 al 16 de julio
LENGUAJE
Consonante v
Actividad 1: Realizar las páginas 40 y 41 del cuaderno de trabajo Encuentro con el lenguaje C "libro morado delgado).
Actividad 2: Realizar la página 54 del libro Encuentro con el lenguaje C (libro morado grueso).
Semana veinte del 05 al 09 de julio
FESTIVO
Relax
Semana diecinueve del 28 de junio al 02 de julio
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "La hormiguita", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Consonante Q - q
Actividad 2: Observar el siguiente video que introduce la consonante q.
Actividad 3: Realizar las páginas 62 y 63 del cuaderno de lenguaje.
Actividad 4: Ingresar al siguiente link y diviértete armando el rompecabezas de la consonante q.
Semana dieciocho del 08 al 11 de junio
FESTIVO
Relax en casa
Semana diecisiete del 31 de mayo al 04 de junio
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "La pequeña llama", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Consonante D
Actividad 2: Observar el siguiente video sobre la consonante D.
Actividad 3: Realizar las páginas 26 y 27 del cuaderno de trabajo de Encuentro con el lenguaje C.
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y diviértete armando el rompecabezas de la consonante D.
Semana del 24 al 28 de mayo
SEMANA DE LA NIÑEZ
Semana quince del 17 al 21 de mayo
FESTIVO
Semana catorce del 10 al 14 de mayo
MATEMÁTICAS
Trabalenguas
Actividad 1: Leer y aprender el trabalenguas, transcribir en el cuaderno de E-croly y realizar el dibujo alusivo.
Familia del 20
Actividad 2: Observar el siguiente video sobre los números de la familia del 20
https://www.youtube.com/watch?v=CJIXzxhl9NY
Actividad 3: Realizar la página 42 y 43 del cuaderno de matemáticas sobre la familia del 20.
Tabla posicional
Actividad 4: Realizar las páginas 40 y 44 del cuaderno de matemáticas sobre la tabla posicional.
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y repasa las sumas.
https://la.ixl.com/math/1-grado/hallar-un-numero-usando-sumas-sumas-hasta-10
Artes jornada tarde
Materiales:
*Ficha impresa o dibujada
*Escarcha (Cualquier color)
*Algodón
*Colbón
*Papel (Crepe o seda 5 colores)
Se harán bolitas de papel crepe o seda de 5 colores, cuando ya tengan las bolitas hechas se empezara apegar de cada color dentro de dos granjas del globo; luego pegamos algodón dentro de las nubes y esparcimos escarcha a la canasta.
Semana trece del 03 al 07 de mayo
MATEMÁTICAS
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "La pequeña llama", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Dictado de números
Actividad 2: La docente realizará un dictado de los números del 0 al 19 en desorden, en el cuaderno de matemáticas en la página 39.
Actividad 3: Realizar la página 38 del cuaderno de matemáticas sobre la familia del 10.
Actividad 4: Realizar el ejercicio 75 de la página 92 del libro Encuentro con las matemáticas C (libro verde grueso).
Sumas y restas
Actividad 5: Realizar la página 41 del cuaderno de matemáticas sobre sumas y restas de una cifra.
Actividad 6: ingresar al siguiente link y diviértete realizando el juego de sumas y restas.
Artes jornada de la tarde (puntillismo)
Materiales:
*Fotocopia
*Colores
Se coge la fotocopia del pescado y se empieza a trabajar la técnica del puntillismo que se trata de hacer puntos de un color diferente en cada una de las partes del pescado y de el dibujo que lo completa.
Así:
Semana doce del 26 al 30 de abril
Entrega de libros en el liceo desde la1:00pm hasta las 4:00pm
Semana 0nce del 19 al 23 de abril
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "Ratón de la ciudad y ratón de campo", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Dictado
Actividad 2: La docente realizará un dictado de 4 frases con palabras que contengan las consonantes vistas.
Dictado
1. Mi papá usa naipe.
2. Ese sapo se asoma.
3. Nina y Nino saltan.
4. El enano usa la mano.
Consonante L - l
Actividad 3: Ingresar y observar el siguiente vídeo que introduce el tema.
https://www.youtube.com/watch?v=PTISX4tHJCQ
Actividad 4: Realizar la siguiente guía sobre la consonante L - l.
Actividad 5: Realizar las páginas 35 y 36 del cuaderno de lenguaje sobre la consonante L - l.
Actividad 6: ingresar al siguiente link y diviértete armando el rompecabezas de la consonante L - l.
https://arbolabc.com/juegos-del-abecedario/letras-i-j-k-l
Semana diez del 12 al 16 de abril
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "El Erizo y el globo", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Lectura de palabras
Actividad 2: La docente presentará a los niños varias palabras que contienen las consonantes vistas y pedirá a cada niño que lea una palabra.
Palabras
*peine *nomo *mona *naipe
*pino *mano *nene *sano
*enano *ánimo *Ana *maní
*Nina *mina *pone *mono
Actividad 3: Realizar las páginas 22 y 23 del cuaderno de trabajo Encuentro con el lenguaje sobre la consonante N - n.
Actividad 4: Realizar la página 25 del cuaderno de lenguaje sobre la consonante N - n.
Actividad 5: Ingresar al siguiente link y practica la lectura con el texto "El mono y la mona".
Semana nueve del 05 al 09 de abril
MATEMÁTICAS
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "El enfado de Roqui", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Actividad 2: Observa el siguiente vídeo sobre el tema que vamos a trabajar.
Actividad 3: Realizar la página 22 del cuaderno de matemáticas donde deben transcribir la siguiente definición de decena y realizar el ejemplo, colorear.
Esta página:
Sumas
Actividad 4: Realizar la página 26 del cuaderno de matemáticas sobre sumas.
Artes jornada de la tarde
Materiales
* 1 hoja de block
* Lápiz
* borrador
* Colores
Actividad: Cada niño o niña debe dibujar en una hoja de block un sol o un pollito grande, luego debe decorarlo con líneas rectas de diferente color.
Receso de semana santa del 29 de marzo al 02 de abril
Semana ocho del 22 al 26 de marzo
FESTIVO
Día de relax con la familia
Semana siete del 15 al 19 de marzo
LENGUAJE
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "El zorro sin cola", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
https://www.youtube.com/watch?v=2CUYFP_W4Os
Consonante P
Actividad 2: Realizar las páginas 16 y 17 del cuaderno de lenguaje sobre la consonante p.
Actividad 3: Realizar la página 22 del libro Encuentro con el lenguaje (libro morado grueso).
Actividad 4: Realizar las páginas 16 y 17 del cuaderno de trabajo libro Encuentro con el lenguaje (libro morado delgado).
Artes jornada tarde
Actividad 1: Se realizará una tarjeta en forma de corbata para el día del hombre, los niños y niñas deben tener el molde de una corbata (el molde debe ser doble), para decorar con punticos de escarcha la parte exterior y escribir por dentro un mensaje para entregar a papá el día viernes 19 de marzo día del hombre.
Molde de corbata
Semana seis del 08 al 12 de marzo
Día de reencuentro y socialización con amigos y profesores.
Semana cinco del 01 al 05 de marzo
MATEMÁTICAS
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "El dragón Rufus aprende a respetar su turno de palabra", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Números Ordinales
Actividad 2: Observar el siguiente vídeo que introduce el tema sobre números ordinales.
Actividad 3: Realizar la siguiente transcripción en el cuaderno de matemáticas en la página 10 sobre los números ordinales.
Actividad 4: Realizar las páginas 11 y 12 del cuaderno de matemáticas sobre números ordinales.
Actividad 5: Realizar la página 23 del libro Encuentro con las matemáticas C (libro verde grueso) sobre números ordinales.
Aplico lo aprendido
Actividad 6: Realizar la página 46 del libro Encuentro con el lenguaje (libro verde grueso).
Semana cuatro del 22 al 26 de febrero
MATEMÁTICAS
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "El gatito desordenado", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea.
Secuencias y patrones
Actividad 2: Realizar la página 2 del cuaderno de matemáticas sobre secuencias y patrones.
Trazos
Actividad 3: Realizar la página 3 del cuaderno de matemáticas sobre trazos.
Clasificaciones y agrupaciones
Actividad 5: Realizar la página 8 del libro Encuentro con las matemáticas C (libro verde grueso).
Actividad 6: Realizar la página 9 del libro Encuentro con las matemáticas C (libro verde grueso).
Actividad 7: Realizar la página 9 de la cartilla de trabajo Encuentro con las matemáticas C (libro verde delgado).
Actividad 7: Realizar la página 4 de la cartilla de trabajo Encuentro con las matemáticas C (libro verde delgado).
semana tres del 15 al 19 de febrero
MATEMÁTICAS
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "Sarita la rana saltarina", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea. ( o en una hoja de block si aún no tienen el cuaderno).
https://www.youtube.com/watch?v=GIuqfmek13Q
Secuencias
Actividad 2: Realizar la siguiente guía, donde se debe colorear la figura que sigue en cada serie.
Actividad 3: Realizar la siguiente guía, completando la secuencia y colorea cada figura.
Números del 1 al 9
Actividad 4: En una hoja de block los niños deben dibujar la guía que se encuentra en la parte de abajo, poniendo mucha atención a la cantidad de dibujos que cada una tiene, colorear los corazones y escribir el número dentro del ovalo.
Actividad 5: En una hoja de block los niños van a dibujar un gusano trazando los círculos con una tapa de vinilo pequeño, luego deben trazar los mismos círculos en papel o cartulina de diferente color y escribir los números del 0 al 9 en cada uno. Por último pegar cada círculo de color encima de cada círculo del gusano en orden ascendente.
Actividad 6: Ingresa al siguiente link y diviértete armando el rompecabezas de números.
https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/rompecabeza-numeros-1-10
Semana dos del 08 al 12 de febrero
MATEMÁTICAS
Cuento
Actividad 1: Observar el vídeo del cuento que lleva como título "Daniel y las palabras mágicas", realiza el dibujo alusivo en el cuaderno E-croly y colorea. ( o en una hoja de block si aún no tienen el cuaderno).
https://www.youtube.com/watch?v=B03QsVxgN2Y
Números del 1 al 10
Actividad 2: Sacamos una hoja de block en la parte de arriba escribimos la palabra números, luego la dividimos en 10 partes iguales, los niños escriben los números del 1 al 10 grandes y luego repasan cada número con color diferente.
Así:
Actividad 3: dividir una hoja de block en 5 partes, recortamos cuadrados pequeños de fomi y pegamos según la cantidad que se indica en cada parte.
Así:
Actividad 4: Realizar la siguiente ficha sobre escribir los números que faltan en cada espacio, colorear la niña que esta en cada caso.
Actividad 5: En una hoja de block realiza los siguientes números y al frente de cada número dibuja una carita de gusano, luego realiza la cantidad de bolitas de papel ceda que te indican para formar el cuerpo de cada gusanito.
Así:
Actividad 6: Ingresa al siguiente link y diviértete contando frutas con el ratón Ramón.
https://arbolabc.com/juegos-de-numeros/contemos-con-raton-ramon
Semana uno del 01 al 05 de febrero
BIENVENIDA REGRESO A CLASES
Canción
Comentarios
Publicar un comentario